〈2019/7/22〉
從火車站出發到景觀公園是一段不算太短的路程，至少在地圖上，這段距離是有點份量的。
中午過後我從學校出發，下午兩點到達火車站。我並沒有休息，直接往景觀公園的方向騎。
遠方的天空有點陰暗，三點過後可能會迎來一場雨。
身邊的建築從平房漸漸變成高聳的大樓 ——— 以前，我會看著遠遠的大樓發呆，想著它們到底都蓋在哪裡？
景觀公園比火車站旁邊的公園再小一點，園裡有一座低低的湖，周圍有步道，高高低低起伏，真的像一座谷一樣。湖裡面有許多魚跟烏龜，生態很豐富！我第一次看到活的烏龜！
再走過去就是高速公路的交流道了。
這讓我想起玩線上遊戲時，跑到地圖邊緣時會看見的地圖的邊界。
我整理了明天的攜帶物品清單：
必備項目：
- 水（一公升以上）
- 雨傘（或雨衣）
- 悠遊卡
- 零錢
- 手機（離線地圖、公車站與腳踏車站地圖、各路線上各站公車時刻表與發車資訊）
請現場評估環境與時間，如有以下情形之一請回撤：
回程前下雨（現場評估）
累積時程誤差超過0.5hr
任何安全疑慮（現場評估）
預知交通方式失效（現場評估）
步道封閉
注意：請嚴格掌控時間，謹慎評估現場情形。
一切安全的情況下，請不要中途放棄，就算很累，也請不要。
我的社群媒體上幾乎都是同學們出遊的貼文，今天是KTV；昨天是雲霄飛車。
首次深刻感到人生不公平的體會，是體現在這樣的時刻：同樣都是16歲，我卻被關在家裡，看著他們去做我也想做的事。
那也不是什麼危險動作，只不過是打打球、散散步。
如果說非得找個什麼理由，我想是因為「控制慾」吧？恨不得自己的小朋友待在他們身邊一輩子，好滿足他們「被需要」的感覺。這個推測是有佐證的，因為不只是出去玩，就連我要整理自己的生活起居，也有機會被回絕。比如我想拿水果刀切水果，整理家裡的擺設，或者自己出去買晚餐時。
或許可以說，「控制欲」的一部分是「保護欲」。不過他們控制住的不只是行蹤，就連國中會考選科系，也在他們的控制之下。
原本我並不想讀現在這個科系，而是比較想讀文科或商科。哪知道國中會考的志願單竟然需要家長簽名才算數。真是荒謬到極點，教育體系所謂的「適性揚才」到頭來還得看家長的臉色，但是他們真的了解這些學科嗎？
這讓我回想起，國中畢業典禮時許多同學喊著「快樂學習，健康成長」的口號，真是諷刺。但這些同學中，又有多少個是情非得已的呢？
〈2019/7/23〉
暫且拋開千頭萬緒，因為時候到了。
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